Evento reuniu representantes de estados parceiros para discutir estratégias na área de educação profissional
Entre os dias 15 e 16 de junho, Antônio de Pádua Sobrinho esteve presente em uma imersão formativa promovida pela Fundação Getulio Vargas - Diretoria de Desenvolvimento da Gestão Pública e Políticas Educacionais (FGV-DGPE), no Rio de Janeiro. A atividade contou com a participação de representantes de secretarias de estados parceiros.
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| Antônio de Pádua Sobrinho — Foto: Arquivo pessoal |
A convite da FGV, o educador conduziu uma palestra voltada à articulação da Educação Profissional com o setor produtivo. Durante a apresentação, Antônio de Pádua compartilhou experiências, estratégias de gestão, desafios enfrentados e resultados obtidos ao longo de sua trajetória.
A programação também incluiu a participação de nomes relevantes da área educacional, como a professora Isabella da Costa, da Secretaria de Estado da Educação (SEDUC) do Piauí, e o professor Francisco Aparecido Cordão, educador, filósofo e sociólogo com atuação na formulação de políticas educacionais e no desenvolvimento da educação profissional no Brasil. Ex-presidente da Câmara de Educação Básica (CEB) do Conselho Nacional de Educação (CNE), Cordão é reconhecido nacionalmente por suas contribuições à educação e à formação de profissionais em todo o país.
Com uma caminhada pautada pela dedicação ao serviço público e pelo compromisso com a educação, Antonio de Pádua Sobrinho, natural de Picuí, município localizado na região do Seridó da Paraíba, vem se firmando como uma liderança jovem, estratégica e orientada a resultados. Sua atuação é reconhecida pela habilidade em engajar equipes, aprimorar processos e desenvolver respostas inovadoras aos desafios da gestão educacional.
Portal Picuí Hoje.
Com uma caminhada pautada pela dedicação ao serviço público e pelo compromisso com a educação, Antonio de Pádua Sobrinho, natural de Picuí, município localizado na região do Seridó da Paraíba, vem se firmando como uma liderança jovem, estratégica e orientada a resultados. Sua atuação é reconhecida pela habilidade em engajar equipes, aprimorar processos e desenvolver respostas inovadoras aos desafios da gestão educacional.
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